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【三下乡】启一节美育课堂,追随纸鸢牵动孩童笑声——瀛风去“志愿+艺术课堂”以纸鸢美育浸润童心

为补齐乡村美育资源短板,以传统非遗美育浸润乡村童心,持续落实暑期“三下乡”社会实践育人目标,7月12日,瀛风去文化艺术服务团迎来下乡实践第三天。团队深耕三角镇红岩村,以入户走访的形式,邀请村内孩童参与风筝非遗艺术课堂,把画笔、纸鸢与欢声笑语送进乡间,用青年艺术力量点亮乡村孩童的多彩夏日。

晨光漫过田野乡间,志愿者们开启当日第一项任务,穿梭错落民居,入户走访摸排,耐心向家长讲解下午风筝美育课堂的课程内容及活动流程,诚挚邀请村内孩童参与艺术体验。走访途中,志愿者们同步记录乡村美育发展情况,土间的暖心交谈,拉近了青年志愿者与乡土百姓的距离。

午后,一间藏着纸鸢诗意的美育课堂准时开讲。志愿者们提前备好空白风筝、水彩颜料、画笔、线轴全套物料,布置好温馨明亮的创作场地,一场融合非遗科普、手绘创作、户外放飞的特色志愿艺术课堂正式开课。

课堂开篇,志愿者小孙化身美育讲师,以通俗生动的语言开展纸鸢文化普及,讲解风筝传承千年的民俗寓意、南北风筝的造型特色,将传统非遗文化娓娓道来。孩子们围坐桌前,目光满是好奇,争相举手提问,在趣味科普中读懂纸鸢承载的中华文脉,种下传统文化的种子。

讲解环节落幕,手绘纸鸢创作正式开启。孩童们在志愿者一对一协助下,调配各色颜料,在风筝面落笔创作,一次次落笔寄托美好期许,一张张笑颜承载纯粹童真。志愿者全程耐心解答调色疑问,不刻板限定创作范式,充分尊重每位孩子的想象力与个性化审美,在协作创作中守护乡村孩子的想象力,让美育真正落地乡土、浸润童心。

一纸纸鸢承童趣,一堂美育润乡心。本次“志愿+艺术课堂”三下乡美育实践,入户锚定乡村真实美育需求,借纸鸢创作、户外放飞打通美育体验链路。一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,请相信这群戏娃们正奔赴乡野人间,让独属于新时代青年的人文温度洒满红岩村的街街巷巷。

(作者:瀛风去文化艺术服务团)

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